男孩耷拉著腦袋，無精打采，跟外面被太陽灼曬的黃瓜葉子一樣，蔫兒吧唧的。

        臨近暑假的尾巴，孩子的暑假作業(yè)一個(gè)字沒著落。

        沈棠那時(shí)天天盼著能像別人家的孩子那樣，有爸媽陪著寫作業(yè)，所以對(duì)這個(gè)小侄子排斥抵觸沈哥在旁邊看著，無法感同身受。

        她問小侄子借了一支鉛筆一塊橡皮，還有一張白紙。

        回到房間，沈棠在茶幾上攤開白紙，拿鉛筆來回掃著下巴，盯著午睡的蔣城聿觀察半刻。

        在腦海里用只無形的筆勾勒眼前的場(chǎng)景時(shí)，易如反掌。然而當(dāng)畫功落實(shí)到筆頭，就不是那么一回事兒。

        畫了擦，擦了畫。

        怎么看都不像蔣城聿。

        一張白紙快被她給擦皺巴，滿茶幾都是橡皮屑。

        半小時(shí)后，沈棠放棄高難度的挑戰(zhàn)。

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