當(dāng)時(shí)高考連考三天，每天分上下午兩場(chǎng)。第一場(chǎng)考試是語(yǔ)文，覺(jué)得自己的作文沒(méi)有寫(xiě)好，題目只有兩個(gè)字，「習(xí)慣」，沒(méi)有更多的解釋。山豐很不喜歡這樣的題目，這是一個(gè)太俗爛的題目，平時(shí)見(jiàn)到太多了，平時(shí)也寫(xiě)得太多了，不外乎要打破固有「習(xí)慣」，勇於創(chuàng)新。山豐作文，講究真情實(shí)感和獨(dú)到見(jiàn)解，山豐冥思苦想了至少20分鐘，沒(méi)有找到一點(diǎn)讓自己興奮、值得書(shū)寫(xiě)的獨(dú)到見(jiàn)解，最後只好拿一些老生常談，乾巴巴地湊了點(diǎn)字?jǐn)?shù)。高考前幾個(gè)星期，父親和山豐的關(guān)系就變得緊張。山豐已經(jīng)厭倦了復(fù)習(xí)，表現(xiàn)出渙散，父親則認(rèn)為越到最後越要抓緊。山豐一回到家，父親就問(wèn)來(lái)問(wèn)去，山豐表現(xiàn)得不耐煩。山豐不想分散JiNg力，父親覺(jué)得山豐不夠認(rèn)真，父親把山豐放在桌上的東西翻來(lái)翻去，就想找茬批評(píng)他一頓。打開(kāi)山豐的文具盒，發(fā)現(xiàn)早上出發(fā)前自己左思右想JiNg心安排，放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈木唢@得空了一點(diǎn)，於是問(wèn)山豐，

        「怎麼文具都看管不好，你不知道文具的重要X嗎？你丟三落四，考試中答題也會(huì)丟三落四?！?br>
        「哦，有兩只鉛筆借給同學(xué)，考試完後，忘記找他要回來(lái)。反正文具盒里還有幾只，鉛筆也用得不多，無(wú)所謂?！股截S輕描淡寫(xiě)，本來(lái)就不滿父親在文具盒里塞下太多的東西。父親總是自詡謹(jǐn)慎、穩(wěn)妥，山豐看來(lái)則是多余，給他不必要的麻煩，把他JiNg力從更重要的地方分散到這些細(xì)枝末節(jié)。

        父親聽(tīng)到「無(wú)所謂」，登時(shí)火大，「無(wú)所謂，辛苦十年，一時(shí)疏忽，全打水漂，能無(wú)所謂嗎？你個(gè)gUi兒子，視老子的話為耳邊風(fēng)，我那麼辛苦給你準(zhǔn)備，你覺(jué)得無(wú)所謂？」

        「你少來(lái)煩我，我自己有數(shù)。」山豐也很火大。婆婆和母親在廚房準(zhǔn)備午飯，趕緊跑過(guò)來(lái)勸，婆婆說(shuō)，「你爸也是為你好，你不要頂嘴。」母親拉住父親說(shuō)，「不是什麼大事，下午還有考試，忍一忍。」父親大喊，「要不倒臺(tái)，老子們好欺負(fù)？」山豐也喊，「我不是怕你，不想和你一般見(jiàn)識(shí)?！?br>
        山豐想起幾年前大伯伯參加縣里的中醫(yī)醫(yī)生資格考試，通過(guò)後，父親反覆念叨，是在他的幫助下通過(guò)的，他給了那些那些資料，如何如何指導(dǎo)，如何如何提醒，如何如何安排，總之，每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都全靠他，事情成功都是他的功勞。聽(tīng)得多了，山豐覺(jué)得反感，山豐也不希望，父親將來(lái)出去吹，「山豐的高考成績(jī)，這樣那樣都是我準(zhǔn)備的，都是我的功勞?！?br>
        父親覺(jué)得山豐沒(méi)有良心，不孝順，不知好歹。兩人互不相讓，越說(shuō)越氣，聲音越來(lái)越大，父親動(dòng)手去打山豐，山豐用手擋開(kāi)，母親把山豐拉走，來(lái)到走廊，父親抄起屋角的晾衣桿，追過(guò)來(lái)打，左鄰右舍都出來(lái)了，其實(shí)山豐和父親吵架不是一次兩次了，左鄰右舍早見(jiàn)過(guò)，這次又上來(lái)勸，隔壁的王爺爺許婆婆勸得最用力，把父親擋住，「涂醫(yī)生，孩子再不懂事，你也忍忍，今天高考第一天，孩子最重要的一天。」他們的孫nV姚華梅也是今天高考?！咐献映撍?，不忠不孝的家伙?！垢赣H依然喊著，媽媽拉著山豐去了街上，過(guò)了一陣子，聽(tīng)到吵聲安靜了，讓山豐到樓下向爺爺家，然後從家里端了一點(diǎn)飯菜，讓山豐吃。山豐就坐在向爺爺家的椅子上休息了一會(huì)，心緒難以平復(fù)，沒(méi)有午睡，媽媽送來(lái)裝文具的書(shū)包，再去參加下午的化學(xué)考試?；瘜W(xué)考試果然大受影響，考出了歷史最差分?jǐn)?shù)。好在山豐第二天基本順利調(diào)整過(guò)來(lái)，後續(xù)的考試影響不大。山豐還記得一件與父親不和諧的事，由於天氣太熱，父親讓弟弟考試三天里，每天夜里坐在山豐的床前，給山豐搖蒲扇，直到他們認(rèn)為山豐睡著，實(shí)際上，讓山豐更無(wú)法入睡，雖然涼快了一些，但在別人的雙目注視下，無(wú)法放松心情，平靜入睡。山豐說(shuō)，不需要，按平常處理最好，但父親堅(jiān)持，說(shuō)這是發(fā)動(dòng)全家?guī)椭截S的一個(gè)具T措施。

        高考結(jié)束的那一個(gè)下午和晚上，山豐以為自己會(huì)很激動(dòng)，但走出校園卻是空有激動(dòng)，沒(méi)有合適的表達(dá)方式，隨著同學(xué)們的大流一起走到縣城街上，無(wú)所事事地逛了逛，覺(jué)得自己真不適應(yīng)這樣的無(wú)所事事，想像中的很好玩，實(shí)際上很無(wú)聊。那時(shí)街頭流行打撞球，看了一會(huì)兒他們打撞球，好像還一起吃了一點(diǎn)小吃，就安安靜靜地回家了。平常都是學(xué)習(xí)，到了街上，全是陌生的玩法，不會(huì)也不覺(jué)得好玩，更何況，那時(shí)b較窮，沒(méi)有一分零用錢，要玩也無(wú)法玩。那個(gè)暑假，大家徹底放松，相互串門相約一起玩，其實(shí)那時(shí)玩的方式很少，主要是到街上打撞球，山豐不Ai打撞球，主要和大家在一起聊天，現(xiàn)在回想，說(shuō)話投機(jī)的時(shí)候很少，無(wú)聊的時(shí)候居多，這也養(yǎng)成山豐喜歡獨(dú)處的習(xí)慣。

        暑假收到北大錄取通知書(shū)，有個(gè)小小的意外，北大錄取山豐的專業(yè)是計(jì)算機(jī)軟T，但山豐沒(méi)有填報(bào)這個(gè)專業(yè)。山豐至今記得，山豐填報(bào)的第一個(gè)志愿是微電子，最後一個(gè)是化學(xué)，中間的記不清楚了，但肯定沒(méi)有填報(bào)計(jì)算機(jī)軟T。填報(bào)微電子的原因是當(dāng)時(shí)正好看到《光明日?qǐng)?bào)》關(guān)於「上海漕河涇微電子工業(yè)園區(qū)」的通欄整版報(bào)導(dǎo)，讀完後，盡管不知道什麼是微電子，但是記住了微電子這個(gè)名字，也獲得了這個(gè)行業(yè)正在欣欣向榮發(fā)展的印象。而化學(xué)專業(yè)，完全是因?yàn)樵谒拇ǖ恼猩藬?shù)最多，其他專業(yè)通常只有2~3個(gè)名額，而化學(xué)有8個(gè)名額，盡管山豐不喜歡化學(xué)，但是為了增加進(jìn)入北大的幾率，就將化學(xué)作為保底志愿填在最後。後來(lái)到了北大，才知道軟T專業(yè)的招生分?jǐn)?shù)當(dāng)時(shí)是全校第二第一是生化專業(yè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高於微電子，通常大學(xué)招生不會(huì)將學(xué)生從低分志愿調(diào)劑到高分志愿，山豐至今不知中間有何緣故。高考成績(jī)中，山豐數(shù)學(xué)、物理b較出sE，語(yǔ)文、英語(yǔ)、生物一般，主要是化學(xué)、政治考得不好，尤其是政治，剛剛及格，60分。大概這樣的成績(jī)更適合軟T專業(yè)的要求。

        微電子專業(yè)的男生與山豐住同一層，就在旁邊，有次山豐遇到微電子的劉豐，胖胖的，來(lái)自成都，順便說(shuō)一句，川西的胖子真的好像b川東要多一些，就像老電影中地主的那種胖。和他說(shuō)起這個(gè)事，他也不解，只是哈哈笑著說(shuō)，「被我擠到軟T了吧?！宫F(xiàn)在，山豐想軟T可能真的更適合山豐，這次調(diào)劑也改變了山豐的學(xué)業(yè)道路。山豐剛進(jìn)校，還特別癡迷於學(xué)騎自行車，對(duì)會(huì)騎車的人幾乎有點(diǎn)小崇拜，劉豐挺Ai夸耀這一點(diǎn)，「我的自行車倍兒順，每周調(diào)試，我有整套工具。」「倍」是北京話，劉豐剛學(xué)會(huì)的，「每周調(diào)試」這個(gè)說(shuō)法還是很震住山豐一陣子。

        高考T檢是人生經(jīng)歷的最嚴(yán)格、最認(rèn)真的T檢，幾個(gè)男生一組進(jìn)入T檢室，衣服K子全部脫盡，在醫(yī)生指導(dǎo)下，跳了一段類似類似廣播TC的動(dòng)作，然後稱T重，量身高，山豐那時(shí)身高171、T重96斤。那時(shí)全民營(yíng)養(yǎng)不足，這個(gè)T重在當(dāng)時(shí)算普遍情況，進(jìn)入大學(xué)後，山豐知道有同學(xué)，在身高差不多的情況下，T重只有88斤。當(dāng)年高中畢業(yè)生的T重，放到30年後，大約相當(dāng)於上海小學(xué)畢業(yè)生的水平。

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